湖南省邵陽市新邵縣2019屆高三上學期期末質量檢測語文試題

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約23380字。

  湖南省邵陽市新邵縣2019屆高三上學期期末質量檢測語文試題
  一、現代文閱讀
  論述類文本閱讀
  閱讀下面的文字,完成下列小題
  移動端和網紅經濟的迅速崛起,一種新型品評大眾文藝的標準正在興起,那就是“有趣至上”。在擁擠的地鐵車廂內,在人群熙攘的街頭,在外賣小哥聚集的商場門口,甚至于在大學課堂上,當越來越多的人依賴手機軟件尋找片刻樂趣時,這個標準正變得通行無阻。一方面“有趣”被擺放到了異常醒目的位置,在瀏覽、點贊和彈幕中顯示它巨大的威力,進而成為人們爭先恐后、競相追逐和品評的對象;另一方面,它對這個社會的實際作用,反倒被忽視而得不到真正討論和有效定位。
  廣播電視等現代大眾媒介誕生以來,針對普通人勢必“娛樂至死”的告誡就不絕于耳,“有趣”基本成為低俗和無聊的同義詞。“有趣至上”也被看作文化平庸的新一輪表現。然而另一方面,趣味在商業邏輯中迅速膨脹,不僅成為絕大多數現代教育和商業的出發點,也成為人們自我辯護、伸張生活的重要依據。在此背后,則是對生活枯燥無聊,消費文化看似豐富多樣、實則千篇一律的巨大不滿和反感。
  可以說,當人們被手機、網絡以及背后涌動的數據流包圍時,我們正充分暴露在一種叫作“有趣”的空氣中。如何審視和評判它的任務卻就此擱置,無從展開。對大眾文化來說,這個問題卻是必須面對和回答的。
  不難發現,幾乎所有文藝樣式,在最初出現時往往需要顯出某種“有趣”特質,以便引起人們關注,構成后續觀察、思考和參與的重要動力。在這一意義上說,“有趣”意味著各色各樣的好奇心與無限可能性,是人們在深度認知和淺度關注之間的轉換閥,連接和推動不同類型注意力之間自由轉化,從而將日常生活中各色狀況轉化為深入思考對象。就此而言,“有趣”,不但不低俗,反而是一個社會得以繼續生長和進步所必需的酵母。
  當資本在網紅經濟上絡直播合力構成的,卻是對“有趣”這個轉換閥的無限放大。在利益驅趕下,“有趣”被迅速擴展為籠罩一切的評判標準。而這一驅趕和放大最終會導致深度認知和淺度關注間的交流無法順利展開,一切理應由“有趣”得以轉化、從而展開的有意義思考就此停滯。大多數文藝被限定在最低程度的新奇好玩之中。此時的“有趣”也就一躍成為“有趣至上”,壟斷人們理解和轉化日常生活中各色喜怒哀樂的可能,成為一種情感和智力上的專制。
  如果說,現代之初隨著出版印刷興起,普通人需要隨之確立能讀會寫的意識和技能,以便參與和主導這一重要社會文化變遷,那么現在,在網絡經濟時代,我們顯然有一系列新的技能和常識有待確立、急需推廣。其中,如何定義和捍衛“有趣”在社會生活中的位置,使之既免于徑直等同于低俗無聊的無視,也擺脫資本任意控制和無限膨脹,便是重要一項。至此,將資本操控的“有趣至上”與普通人由日常生活中形成的“有趣”積極區分開來,也就成為當前這一輪文化形勢中,普通人應該具有的新常識。
  (節選自《人民日報》2018年2月27日)
  1. 下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
  A. “有趣至上”這種品評大眾文藝標準的興盛,深受移動端和網紅經濟的發展的影響。
  B. “有趣”的空氣彌漫在我們身邊,是手機、網絡及其數據流的發展而導致的必然結果。
  C. “有趣至上”成為民眾情感和智力上的專制,也將壟斷人們日常生活中的快樂與幸福。
  D. “有趣至上”和“有趣”的區別,很多普通人其實在日常生活中早已具有分辨的常識。
  2. 下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
  A. 文章首段重點闡述普通民眾重視手機帶來的“有趣”卻忽視了它的真正價值。
  B. 文章指出現代媒體大眾普吉島“有趣至上”娛樂,多是文化平庸的一種表現。
  C. 文章提出“有趣”意味著各色好奇心,吸引人們的深度認知,會促進社會發展。
  D. 文章強調,利益驅使下“有趣”成為一切的評判標準,文藝也就被限定于低俗好玩了。
  3. 根據原文內容,下列說法不正確的一項是
  A. 追求趣味,是人們對無聊枯燥、千篇一律生活的不滿,從而尋找生活中的快樂。
  B. 為引起人們關注,很多文藝出現時,都要借助“有趣”來吸引人們的注意、思考和關注。
  文學類文本閱讀
  閱讀下面的文字,完成下列小題
  我就等拆遷
  伍中正
  宋玉生的房子低、矮,逢雨必漏。他對自己的房子特別不滿意,一心盼望著拆遷。那年,宋玉生30歲。

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